仿真模拟法
什么是仿真模拟法 仿真模拟法是指把参训者置于模拟的现实工作环境中，让他们依据模拟现实中的情境作出及时反应，分析实际工作中可能出现的各种问题的一种培训方法。 仿真模拟法的内容 仿真模拟法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，受训者的决策结果能反映出如果他在那个工作岗位上工作会发生 […]
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人力资源管理 第68页
项目工薪制
什么是项目工薪制 项目工薪制是以单位工程项目为计薪对象，以全面履行建设单位和承包施工单位法人之间签订施工承包合同所约定的内容为目标，以加强项目全面管理为手段，以提高经济效益为核心，依据承包工程的最终管理成果确定工薪的一种分配制度。简要地说，项目工薪制是把工程项目中部分或全部管理人 […]
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投票法
什么是投票法 投票法就是由考评者对被考评者的绩效按照优秀、良好、较好、一般、较差、差等几个等级进行投票表决。这种方法可以在组织中的全体人员中进行，也可以在部分人员中进行。 投票 投票法的优点 投票法的优点是简便易行，快速高效，省时省力。缺点是投票者之间容易相互影响，使考评的结果难 […]
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过渡型培训模式
什么是过渡型培训模式? 过渡型模式是由哈里·泰勒对系统型培训模式的不足提出了一个修正后的模式的。泰勒将起描述为公司战略和学习的双环路：内环是系统培训模式，外环是战略和学习、远景（期望设想）、使命（组织存在的意义）和价值（对前两者易理解的解释），都必须在对目标的具体关注之前确定。 […]
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小额优惠
什么是小额优惠 小额优惠是指雇主支付给雇员的一种工资薪金以外的额外福利，也称为附加福利。 小额优惠的内容 小额优惠是一种以附加或额外福利的形式支付给员工的劳动报酬。它是按人头而非工作时间计付，具有准固定成本的性质。 从支付形式上看，小额优惠包括两大类：一类是实物支付，包括免费或折 […]
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岗位绩效指数化法
什么是岗位绩效指数化法 岗位绩效指数化法是指对考评对象的工作业绩和所确定的岗位指数之间进行比较的考评方式。由于岗位指数是职位要素、岗位目标以及影响目标达成的各种因素的综合指数，岗位绩效指数一旦确定，考评就有了一个动态的、相对固定的参照坐标。 一般在管理基础好的公司可开展使用，但因 […]
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职业纪律
什么是职业纪律 职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 职业纪律的调整范围是整个劳动过程以及与劳动过程有关的一切方面，包括工作时间、劳动态度、执行生产、安全、技术、卫生等规程的要求以及服从管理、考 […]
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培训项目评估
什么是培训项目评估 培训项目评估是指对某个特定的培训项目进行各个环节的全过程评估，包括对培训的前期需求、方案评估；中期组织实施评估和后期效果评估等。其目的在于控制培训过程、搭建培训流程、提高培训水平。 培训项目评估基本特征 其基本特征包括： 1．全面性。除非有特殊情况，进行培训项 […]
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最低工资法
什么是最低工资法 最低工资法是指国家制定的最低工资标准的法律。国家通过立法制订最低工资标准，用人单位支付劳动者工资不得低于最低工资标准。 最低工资法的利弊 优点： 一、保障工人薪资：当社会的失业率居高不下时，工人面对裁员减薪的威胁下，没有协商的能力，雇主有可能趁机将工人的工资压低 […]
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适度普惠型社会福利
什么是适度普惠型社会福利 适度普惠型社会福利是由政府和社会基于本国(或当地)的经济和社会状况，向全体国民(居民)提供的、涵盖其基本生活主要方面的社会福利。 这种社会福利具有如下一些基本特征：它是针对全体国民(或者某一较大地区的居民)的，因而在某种程度上来说是普惠的。这一特征与我国 […]
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会议沟通
什么是会议沟通 “会议沟通”是一种成本较高的沟通方式，沟通的时间一般比较长，常用于解决较重大、较复杂的问题。 哪些情形适宜会议沟通 如下的几种情境宜采用会议沟通的方式进行： （1）需要统一思想或行动时（如项目建设思路的讨论、项目计划的讨论等）； （2）需要当事人清楚、认可和接受时 […]
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双元制
什么是双元制 双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。这种模式在德国 […]
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心理换位法
什么是心理换位法 心理换位法就是通过“设身处地”的角色换位来了解、分析公众内心心理活动的方法，即在研究时把自己放在一定的背景、环境中去体验自己的心情。尔后据此加以分析，由此来推断被研究对象的处境和心情。 运用心理换位法认知公众的心理，就是要打破思维的定势，站在公众的角度上思考问题 […]
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人事考核
什么是人事考核 人事考核是对员工能力和素质所进行的综合考核，其目的在于刻画员工的特点，为其更好地发挥特长创造条件。 人事考核涉及的内容较多，不仅比岗位考核复杂，而且比业绩考核复杂。因为人事考核不仅要考核员工已经表现出来的工作情况，而且要考核员工没有表现出来的工作潜力。相应地，员工 […]
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管理型职业锚
什么是管理型职业锚 职业锚是指当一个人不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如”职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是企业和个人进行职业决策时的核心因素。在国际企 […]
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贡献考评
什么是贡献考评 贡献考评是指考核和评估管理人员在一定时期内担任某个职务的过程中对实现组织目标的贡献程度，即评价和对比组织要求某个管理职务及其所辖部门提供的贡献与该部门的实际贡献。 贡献往往是努力程度和能力强度的函数。因此，贡献考评可以成为决定管理人员报酬的主要依据。 贡献考评的前 […]
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岗位等级工资制
什么是岗位等级工资制 岗位等级工资制，简称岗位工资制，它是等级工资制的一种形式，是根据工作职务或岗位对任职人员在知识、技能和体力等方面的要求及劳动环境因素来确定员工的工作报酬。它是按照工人在生产中的工作岗位确定工资等级和工资标准的一种工资制度，是劳动组织与工资组织密切结合的一种工 […]
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企业罚款权
企业罚款权的概述 一般说来，针对公民实施的罚款，是指国有行政执法机关和司法机关因公民违反法律、行政法规和规章而对该公民依法实施的经济处罚。其他任何机关、团体和个人无法律授予的职权和明确的法律依据，不得对公民实施罚款。 企业对自己雇用的员工进行罚款，是特定的经济实体，对特定的人实施 […]
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非数量化评价法
什么是非数量化评价法 非数量化评价法是对事物发展过程和结果从性质的角度进行描述、分析，做出定性结论评价的方法。 在强调有效使用数量化评价的基础上，重视非数量化分析。二者应互相弥补不足，有机结合。这样才能对教育现象做出迅速、准确、方便、实用、客观、全面的评价。 非数量化方法的特点 […]
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辅助工资制度
什么是辅助工资制度 辅助工资制度是与非基本工资相关的制度与规定。 辅助工资制度的作用 实行辅助工资制度，有利于鼓励职工到艰苦地区工作或积极参加各项社会活动，有利于调动职工的积极性，促进社会主义事业的发展。 辅助工资制度与基本工资制度的关系 各种辅助工资制度按其与基本工资制度的关系 […]
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