第三人效应
什么是第三人效应 在传播与说服心理学中，人们把通过第三人佯作无意间转述他人的某种意见，或创造某种条件让对方间接地听到你对他的评价与关注，从而产生意想不到的传播效果或劝说效果的现象，称之为第三人效应。 这一现象，最早是由美国哥伦比亚大学戴维森教授于 1983 年发表的一篇题为《传播 […]
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工业心理学 第58页
心理契约破裂
什么是心理契约破裂 心理契约破裂是指个体对组织未能按照与个体贡献相等的方式履行个体心理契约承诺的中一项或多项义务的主观感知。它代表了关于契约实现的认知评价。而这种认知评价是个体对其实际收获的东西和许诺得到的东西进行心理运算的结果。当员工感知到他并没有得到组织曾承诺给予他们的东西时 […]
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心理资本
心理资本简介 美国著名学者Luthans于2004年提出心理资本(Psychological Capital)概念并延伸到人力资源管理领域。所谓心理资本，是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素，是促进个人成长和绩效提升的心 […]
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自我强化
什么是自我强化 自我强化是指个人依据强化原理安排自己的活动或生活，每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报，直到最终目标完成，自我强化时人们倾向于做出自我满意的行为，拒绝那些个人厌恶的东西。 自我强化是较高水平的激励方式。不可能要求人人都达到这种水平。但通过教育、指导，也可 […]
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滞后思维法
什么是滞后思维法 滞后思维法又称延迟反应的思维方法，是指对认识对象并不即刻进行思维或即延迟反应的一种思维方法。 滞后思维法的分类 依据主体的意识状态，滞后思维方法又可以分为三种不同的类型。 一是无意型即无意识滞后思维的方法类型，这是认识主体根本来不及对认识对象进行思维的一类思维方 […]
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超自然冥想
什么是超自然冥想 超自然冥想是一种缓解紧张情绪的技巧和方法。使用这种方法的过程就是由一位有经验的指导者说出一个神秘的词语或短语，再由一个坐着的并且姿态舒适的人在心里重复(或者整个冥想过程由本人独立完成)。一遍一遍重复这个冥想语有助于阻止思维的分散，它能成功地产生以下生理变化：氧消 […]
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自我概念
什么是自我概念 自我概念（Self－Concept）即一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈，逐步加深对自身的了解。自我概念是一个有机的认知机构，由态度、情感、信仰和价值观等组成，贯穿整个经验和行动，并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起 […]
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自我效能
什么是自我效能 自我效能是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。 自我效能感(self—efficacy)是由美国著名心理学家班杜拉(bandura，1977)提出的一个重要概念。班杜拉凭借着他对人性及其因果决定模式(三元交互决定论——个体、环境与行动三者 […]
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社会流行心理
社会流行心理的概念 社会流行心理是指社会上相当多的顾客在较短的时期内，由了追求某种行为方式，并使之成为一种时尚，从而使顾客之间互相模仿的连锁性行为。 社会流行心理的特点 社会流行的特点包括迅速性、时代性、下行性。 (1)迅速性顾客的流行现象具有迅速扩展和蔓延，而后又在较短时间内消 […]
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自我评价
什么是自我评价 自我评价是自我意识的一种形式，指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说， […]
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VALS系统
什么是VALS系统 VALS全称价值观和生活方式系统，是由美国斯坦福国际研究院创立的一种观察理解人们生存状态的方式，通过人的态度、需求、欲望、信仰和人口统计学特征来观察并综合描述人们。这套1978年创立的系统现在被广泛认同和引用。 VALS系统的内容 一位名为阿诺德·米歇尔(Ar […]
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超我
什么是超我 超我是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为，超我的特点是追求完美，所以它与本我一样是非现实的，超我大部分也是无意识的，超我要求自我按社会可接受的方式去满足本我，它所遵 […]
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认知相符
认知相符理论概述 认知相符理论（Cognitve Consistence Theory）是以认知趋向一致的状态或倾向性来解释个人心理活动和外部行为变化的社会心理学理论。认知相符概念早先是由美国心理学家W.J.麦克盖尔提出的。麦克盖尔认为，人有一种动力倾向性，其信念、观点或态度如果 […]
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积极幻想
什么是积极幻想 积极幻想是指符合客观规律与社会要求，在现实中可以实现的幻想。这种积极幻想，能把光明的未来展现在人们的面前，鼓舞人们顽强地去克服困难，坚定地朝着既定的目标前进，是激发人们在学习、工作中发挥创造性和积极性的巨大动力，也是创造想象的准备阶段。如，早在千百年前，人们就有了 […]
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自我损耗
什么是自我损耗 自我损耗是指自我进行意志活动的能力或意愿暂时下降的现象，包括控制环境、控制自我、做出抉择和发起行为等能力或意愿的下降。 自我损耗理论 自我损耗理论最初是基于自我控制的研究提出的，Baumeister等人((2000)总结既往理论和研究，提出自我的活动损耗心理能量的 […]
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公众群体心理
什么是公众群体心理 公众群体心理是指公众处在某一实际的社会群体中而在外部行为上表现出来的经常的和稳定的心理特点。群体的组成一般是基于共同的生存条件和共同的心理需要，因而，群体成员就有可能形成共同的心理倾向。这些心理倾向不可能完全雷同地表现在每一位成员身上，但对全体成员来说都具有一 […]
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能力动机
什么是能力动机 能力动机是指争取在某些方面有所专长，使得个体能完成高质量工作的驱力。 20世纪50年代，White用能力动机解释人的探索行为，这种动机使人理解环境的本质和结构，体现了人与环境的交互作用，当人认识到他能控制环境时，就产生“能力感”(feelings of compe […]
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角色不清
什么是角色不清 角色不清也称为角色模糊，指个体对其扮演的角色认识不清楚，对一个给定的角色的期待或规定缺乏明确的理解和认识，对角色的行为规范不清楚，处于一种迷茫的状态。不知道扮演的角色应该做什么不应该做什么和怎么做。 角色模糊在工作中是指对自己的工作角色没有清晰的认识,具体是指对工 […]
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自我监控
什么是自我监控 自我监控又称自我管理、自我控制、自我调整、自律性管理，是自我意识的重要成分。自我监控是指个体对自身的心理与行为的主动掌握，调整自己的动机与行动，以达到所预定的模式或目标的自我实现过程。它是一种人格特质。 高自我监控者在根据外部环境因素调整自己行为方面表现出相当高的 […]
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挫折
什么是挫折 挫折是指当个体从事有目的的活动时，在环境中遇到障碍或干扰，致使需要和动机不能满足，因而产生焦虑和紧张不安的情绪状态。用通俗的话说，挫折就是碰钉子。挫折通常有两方面作用。从积极的方面看，挫折可以帮助人们总结经验教训，促使人提高解决问题的能力，引导人们以更好的办法去满足需 […]
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