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人力资源管理 第111页

内部培训

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内部培训的定义 内部培训是指企业以自身力量对新募员工或原有员工通过各种方式、手段使其在知识、技能、态度等诸方面有所改进,达到预期标准的过程 由于存在不同的培训对象和不周的培训内容,企业一般应采取多种培训方式和方法,以求取得好的成效。内部培训是培训体系中最重要的组成部分,是培训的基 […]

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模块式技能培训

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什么是模块式技能培训 模块式技能培训(Modules of Employable Skill,简称MES),是以系统论、信息论和控制论为基础,国际劳工组织于20世纪70年代末、80年代初在收集和研究世界发达国家各种先进培训方法的基础上,开发出来的职业技术培训模式。目前,它已被几十 […]

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劳动培训

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劳动培训概述 劳动培训是对企业所有人员,包括工人、工程技术人员、生产经营管理人员,本着“学以致用”的原则,有计划地普遍进行培训,以提高他们的政治品德、文化技术、生产经营管理水平,使他们成为精通本专业和懂得现代化科学技术和经济管理的人才。这是提高职工队伍的素质,实现人才现代化的一项 […]

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跨文化培训

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跨文化培训概述 现在人们发现,很难说某个产品是由哪个国家制造的,比如一辆汽车。同样,随着企业国际化水平的提高,企业的国籍问题也逐渐变得模糊起来,人们不再严格区分哪个公司是哪个国家的。随着国际企业成为世界上最主要的跨文化组织,在相当多的企业中,人力资源的来源日益呈现出国际化的趋势, […]

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基于计算机的培训

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什么是基于计算机的培训 基于计算机的培训利用了计算机的速度、记忆和数据处理能力,具有更大的灵活性。提供加快的速度、对教师依赖性更小是这种培训的优点。教学可以在某个中心地点举行,也可以分散在各个办公室进行。但是有些学生反对没有人做引导者的教学方式。另一个不足之处是硬件和软件费用较高 […]

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三维学习立方体模型

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内容 三维学习立方体模型图解 三维学习立方体模型有三个轴,相对于空间中的坐标来说: 横轴为实践性。沿此轴越接近原点(A),则学习的内容越抽象化、概念化和理论化; 离原点越远,则学习内容越具体化、可操作化、越具有应用导向性。 纵轴为交往性。沿此轴越接近原点(A),则学习越是个人独立 […]

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绩效评价

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一、绩效评价的定义: 绩效评价是指运用一定的评价方法、量化指标及评价标准,对中央部门为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度,及为实现这一目标所安排预算的执行结果所进行的综合性评价。 绩效:组织或个人为了达到某种目标而采取的各种行为的结果。 绩效评价:组织依照预先确定的标准和一定的 […]

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绩效考核方法

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绩效考核的方法 一、相对评价法 (1)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在 […]

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BSC平衡计分卡

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BSC平衡计分卡 平衡计分卡是一个对企业长期战略目标进行综合评价的方法。它同时也是一个从价值和战略的角度,对企业各个部门和员工的绩效进行评价和引导,以便形成正确的决策,共同为实现企业的战略价值而努力的管理体系。 平衡计分卡的简介 一、平衡计分卡的相关概念 工业时代的企业竞争模式已 […]

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目标管理体系

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目标管理的理论与定义 目标管理是管理大师彼得·杜拉克提出并倡导的一种科学的优秀的管理模式。它是根据注重结果的思想,先由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗,从而 […]

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胜任能力模型

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胜任能力模型定义 定义一:“具有或者完全具有某种资格的状态或者品质。”——《美国词源》大辞典 定义二:“一个人能够有效地或者出色地完成工作,他所具有的内在的基本特点。”——克莱姆普(Klemp) 定义三:“影响一个人大部分工作(角色或者职责)的一些相关的知识、技能和态度,它们与工 […]

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商务经理

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职业概述 商务经理为组织招投标、签订合同,根据行业和市场的情况来制定公司的商务策略,建立商务运行团队,利用公司的内外部资源实现公司的商务活动顺利进行。 工作内容 1、根据市场战略,负责与合作伙伴的关系建立、巩固与维系; 2、按照需要制定合同,并与商业客户签订合同,保障公司经营目标 […]

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绩效薪酬制

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绩效薪酬的模式 员工绩效有个人绩效与团队绩效之分,相应的绩效薪酬也有个人绩效薪酬与集体绩效薪酬两种模式。 个人绩效薪酬即根据个体绩效水平给予劳动回报,它强调奖励个人的工作绩效,给予差别化的薪酬。其典型形式主要有计划奖励、业绩提薪和奖金计划等。在实际中,这种基于个人绩效基础的薪酬制 […]

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职位分析

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一、 企业在职位分析方面存在的核心问题: 1、不懂、没做职位分析; 2、职位设置不科学不合理; 3、 职位职责相互重叠,所造成工作中相互推诿,相互扯皮; 4、职位上、下、左、右关系不明确; 5、新员工到职后一脸疑惑,不知道该做什么; 6、缺乏任职条件或不合理,不能为人员招聘、岗位 […]

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组织绩效

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什么是组织绩效 组织绩效是指组织在某一时期内组织任务完成的数量、质量、效率及赢利情况。 组织绩效实现应在个人绩效实现的基础上,但是个人绩效的实现并不一定保证组织是有绩效的。如果组织的绩效按一定的逻辑关系被层层分解到每一个工作岗位以及每一个人的时候,只要每一个人达成了组织的要求,组 […]

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基层管理者

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什么是基层管理者 基层管理者又称一线管理者,具体指工厂里的班组长、小组长等。他们的主要职责是传达上级计划、指示,直接分配每一个成员的生产任务或工作任务,随时协调下属的活动,控制工作进度,解答下属提出的问题,反映下属的要求。他们工作的好坏,直接关系到组织计划能否落实,目标能否实现, […]

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组织职能

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释义 释义1. 组织职能是指按计划对企业的活动及其生产要素进行的分派和组合。组织职能对于发挥集体力量、合理配置资源、提高劳动生产率具有重要的作用。 释义2.管理学认为,组织职能一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构,该种结构在很大程度上决定着计划能否得以实现;另一方面,是指为 […]

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薪酬激励

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薪酬激励的艺术 尽管薪酬不是激励员工的唯一手段,也不是最好的办法,但却是一个非常重要、最易被人运用的方法。薪酬总额相同,支付方式不同,会取得不同的效果。所以,如何实现薪酬效能最大化,是一门值得探讨的艺术。 要想使薪酬既具有最佳的激励效果,又有利于员工队伍稳定,就要在薪酬制度上增加 […]

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绩效考核管理

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绩效考核管理的对象 绩效管理是所有人力资源管理和企业管理中最难做到的,它在实际操作过程中很复杂。绩效管理的对象是人,人和机器最大的区别是,人有思想、有情绪,会产生业绩的波动。所以,对人的投资有两大特征,第一风险大,第二收益高。 正因为绩效管理的对象特征,在2006年世界经济学会的 […]

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KPI

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KPI指标体系建立流程 KPI指标的提取,可以“十字对焦、职责修正”一句话概括。但在具体的操作过程中,要做到在各层面都从纵向战略目标分解、横向结合业务流程“十”字提取,也不是一件非常容易的事情。 分解企业战略目标,分析并建立各子目标与主要业务流程的联系。企业的总体战略目标在通常情 […]

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