赫兹伯格的双因素激励理论
简介 简介20世纪50年代末期,赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。访问主要围绕两个问题:在工作中,哪些事项是让他们感到满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间;又有哪些事项是让他们感到不满意的,并估计这种消极情绪持续多长时间。赫茨伯格以对这些 […]
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简介 简介20世纪50年代末期,赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。访问主要围绕两个问题:在工作中,哪些事项是让他们感到满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间;又有哪些事项是让他们感到不满意的,并估计这种消极情绪持续多长时间。赫茨伯格以对这些 […]
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管理理论中的平衡思想 科斯在1937年发表的《企业的性质》一文中,通过交易成本给我们解释了企业的定义和企业的边界。科斯认为,企业内部的组织成本要低于外部市场的交易成本。因此,“企业组织”节约了一部分市场运行成本,从而产生了企业的组织形式。企业在追求利润最大化动机的刺激下,必然期望 […]
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股份有限公司概述 股份有限公司是公司组织形式之一,是指由一定人数以上的股东所发起组织,全部资本划分为若干等额股份,股东就其所认股份对公司负有限责任,股票一般可以在社会上公开发行和自由转让的股份公司。股份有限公司是股份公司的一种类型。 股份有限公司的设立方式 1、发起设立 发起设立 […]
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概述 图1 费用效果分析的示意图项目预测法强调选取实现目标的最佳途径,也就是要对各种可能的方案进行费用效果分析。因为规划中的失误是不能通过其后的计划和预算来弥补的。所谓费用效果分析,即是对不同方案实现目标的效果和所需的费用进行综合的对比分析,然后根据一定的标准来选取最佳方案。选择 […]
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哈贝马斯的公共领域理论概述 哈贝马斯的公共领域理论概述哈贝马斯的公共领域理论,是以18世纪欧洲——主要是法国、英国和德国的历史为背景,所得出的一个马克斯·韦伯式的理想类型。他分析了18世纪资产阶级社会中出现的俱乐部、咖啡馆、沙龙、杂志和报纸,是一个公众们讨论公共问题、自由交往的公 […]
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印象管理 印象管理(impressionmanagement)是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。 它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心和人类的一种基本动机是:不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待,避免被别 […]
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什么是绿色经营 企业绿色经营是指企业适应社会经济町持续发展的要求,把节约资源、保护和改善生态与环境、有益于消费者和公众身心健康的理念,贯穿于企业经营管理的全过程和各个方面,以实现企业的可持续增长,达到经济效益、社会效益和环保效益的有机统一。日益严峻的资源和环境形势,迫使企业必须转 […]
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什么是行为主义激励理论 20世纪20年代,美国风行一种行为主义的心理学理论,其创始人为华生。这个理论认为,管理过程的实质是激励,通过激励手段,诱发人的行为。在“刺激 —反应”这种理论的指导下,激励者的任务就是去选择一套适当的刺激,即激励手段,以引起被激励者相应的反应标准和定型的活 […]
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什么是企业研究开发能力 所谓企业研究开发能力,是指企业能否在掌握现有科学技术知识的基础上,把握市场需求,找到问题,确定选题,并组织人力物力,去解决问题的能力。它是创新资源投入积累的结果。 对于引进技术而言,可以把消化吸收后的创新活动视为研究开发活动,相应地把消化吸收后的再创新能力 […]
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什么是事业理论? 德鲁克早在1954年提出事业理论.德鲁克经常问企业家和管理者的问题是“我们的业务是什么?”、“我们的客户是谁?”、“客户的认知价值是什么?”领导者和管理者对这些问题的理解准确与否,在很大程度上影响甚至决定着企业的兴衰成败。 这些假设包括如何看待市场,如何鉴别顾客 […]
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什么是格思里的接近性条件作用说 埃德温·格思里(Edwin R.Guthrie)1935年的《学习心理学》提出了著名的接近学习律:“刺激的某一组合,如果有某种动作伴随它出现,则当这一刺激组合再次出现时,那种动作也会随之发生。”在格思里看来,学习是一次性完成的,要么完全学会,要么完 […]
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客户需求分析($APPEALS)概述 $APPEALS是一种了解客户需求的、确定产品市场定位的工具。一般是使用在市场规划和产品规划的细分市场中,因为可以从多个维度,不同的权重来分析需求,所有$APPEALS一定会联系到细分市场,联系到竞争对手,涉及到差异化分析和蓝海的价值创新(减 […]
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简介 企业内训在为企业带来系统的现代管理知识与技能的同时,还能为企业带来以下突出的附加价值: 1.培训中有更多的时间结合企业自身的实际情况就课程内容展开讨论,为企业带来直接的效益和价值; 2.为中高层管理人员统一管理理念和思想,搭建管理沟通平台,提高企业管理效益; 3.增强企业管 […]
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中国教育体制 教育部作为国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。各直辖市设有教育委员会,各省、自治区设有教育厅,各地方市、区、县都设有相应的教育局或教育办公室。 为了推动全民教育的发展,中国政府和人民为此付出了极大的努力,取得了全民教育的历史性成就。 […]
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主要内容 泰罗强调:“凡是工作状况和成果直接地、严重的影响着公司的生存和繁荣发展的地方,目标管理是必要的,而且希望经理所能取得的成就必须来自企业目标的完成,他的成果必须用他对企业的成就有多大贡献来衡量”。 德鲁克认为:企业的目的和任务必须转化为目标,目标的实现者同时也是目标的制定 […]
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概述 刻板印象 (Stereotype Threat)指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是“刻板印象”。 形成 刻 […]
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一、历史沿革 《现代教育管理》原名《辽宁高等教育研究》,创办于1980年1月,双月刊,内部发行,辽宁省高等教育研究所和辽宁省高等教育学会主办,主编为陶增骈,副主编为邓晓春、李放。1991年3月由国家新闻出版署批准公开发行。1993年改为辽宁教育研究院和辽宁省高等教育学会主办,主编 […]
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释义 基本资料 词目:职权 拼音:zhí quán 基本解释:务职的权限职权很大 详细解释 职务范围以内的权力。 清 端方 《请改定官制以为立宪预备折》:“更设丞参各官,划定职权。” 老舍 《四世同堂》二五:“他的热心绝不会使他侵犯了校长或任何教员职员的职权,或分外多管些闲事。” […]
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程序 分3个阶段如下: (1)准备 开始;争取最高管理机构的同意;目标的设置;建立能源管理组织。 (2)分析和计划 对能源结构、限制条件作历史的回顾;能源审计;节能措施的计划;选择方案的评价; (3)执行与控制 所需资源的核准;目标和职责的确定;建立计量和报告制度;措施的实行;评 […]
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学习管理 管理学是现目前研究生报考的一大热点,更是跨专业报考的热点,每年都有相当数量的同学报考管理学。管理学门类包括的二级学科有:管理科学与工程,企业管理,工商管理,会计学,城镇管理与区域规划,运筹与管理,农村发展与管理,旅游管理,技术经济及管理,农业经济管理,林业经济管理,公共 […]
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