中国南方电网
简介 中国南方电网一、公司基本情况 公司总部设有11个部局，以及南方电网电力调度通信中心、电力交易中心、技术研究中心、信息中心。公司下设超高压输电公司分公司，广东、广西、云南、贵州、海南电网公司五个全资子公司，控股南方电网财务公司。至2005年6月底，公司资产总额2538亿元 […]
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管理综合 第352页
封建制领导效能理论
背景 由于人类历史久远的封建主义传统，这种看法的背景不难得到理解。在封建传统中仆人对主人的忠诚程度是近乎宗教崇拜，这种忠诚已超出了理性的界限。与封建制领导相联系，早期的领导理论注重对个人特质和领袖魅力的研究，试图在领导者和他们的追随者之间划出一条清晰的分界线，确立具有领袖气质的领 […]
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内部人控制
内部人控制的概述 所谓“内部人控制”是指现代企业中的所有权与经营权（控制权）相分离的前提下形成的，由于所有者与经营者利益的不一致，由此导致了经营者控制公司，即“内部人控制”的现象。筹资权、投资权、人事权等都掌握在公司的经营者手中即内部人手中，股东很难对其行为进行有效的监督。股东利 […]
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弗鲁姆的期望理论
期望理论（Expectancy Theory） 期望理论（Expectancy Theory），又称作“效价-手段-期望理论”，北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗弗鲁姆的期望理论鲁姆（Victor H．Vroom）于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。 激励（mot […]
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勒温的参与改变理论
勒温的参与改变理论简介 德国心理学家库尔特·勒温(Kurt Lewin）认为，个体态度的改变依赖于他参与群体活动的方式。个体在群体中的活动方式，既能决定他的态度，也会改变他的态度。 勒温在他的群体动力研究中，发现个体在群体中的活动可以分为两种类型：一种是主动型的人，这种人主动参与 […]
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零度管理
什么是零度管理 所谓的零度管理，就是将管理的成本降低到最低的限度。一个方面，它是基于尊重员工个人的能动性和自主性的管理方式，所以我们不会召开很多的会议以及制定很多的规章制度来约束员工。另一个方面，我们在管理上要做的是公司的全体员工能产生一种共鸣。我们公司有任何的决策、决定、困难… […]
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赫尔学习理论
赫尔学习理论概述 赫尔学习理论又称内驱力减弱论（drive redution theoty）。 赫尔学习理论的基本观点：赫尔认为，有机体是借助于对环境的适应而生存的。有机体对环境的适应依靠两种S-R的联结。一种是神经组织中固定下来的不学而能的S-R联结，它是有机体在面对经常发生的 […]
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模范行为影响法
什么是模范行为影响法 模范行为影响法是指企业领导者或模范人物通过其行为的表率作用来影响组织内其他成员行为的方法。 这种方法产生于美国，近年来流行于美国和西欧国家。模范领导行为一般包括：心理品质、道德品质和知识水平等。心理品质表现为：良好的组织能力和判断能力，情绪稳定，有强烈的进取 […]
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过程型激励理论
什么是过程型激励理论 过程型激励理论(Process theories) 过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素，弄清它们之间的相互关系，以预测和控制人的行为。 这类理论表明，要使员工出现企业期望的行为，须在员 […]
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布莱克的管理方格理论
什么是管理方格理论? 管理方格理论（Management Grid Theory）是由美国德克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克（Robert R·Blake）和简·莫顿（ Jane S·Mouton）在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。管理方格图的提出改变以往各种理论中 […]
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非效率管理理论
什么是非效率管理理论 非效率管理理论一般很难和效率差异化理论及代理理论区分开来。一方面，非效率管理可能仅是指由于既有管理层未能充分利用既有资源以达到潜在绩效，相对而言，另一控制集团的介入能使目标公司的管理更有效率；另一方面，非效率管理亦可能意味着目标公司的管理是绝对无效率的，几乎 […]
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控制点理论
控制点理论概述 控制点(1ocus of contro1)这一概念，最初是由美国社会学习理论家的朱利安·罗特(Julian Bernard Rotter)于1954年提出的一种个体归因倾向的理论，旨在对个体的归因差异进行说明和测量。罗特发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的控 […]
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科斯的产权理论
概述 没有产权的社会是一个效率绝对低下、资源配置绝对无效的社会。能够保证经济高效率的产权应该具有以下的特征： （1）明确性，即它是一个包括财产所有者的各种权利及对限制和破坏这些权利时的处罚的完整体系； （2）专有性，它使因一种行为而产生的所有报酬和损失都可以直接与有权采取这一行动 […]
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增长型战略
概念特征 与其他类型的战略态势相比，增长型战略具有以下特征： 增长型战略1， 实施增长型战略的企业不一定比整个经济增长速度快，但他们往往比其产品所在的市场增长得快。市场占有率的增长可以说是衡量增长的一个重要指标，增长型战略的体现不仅应当有绝对市场份额的增加，更应有在市场总容量增长 […]
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纽科姆的对称模式
纽科姆的对称模式简介 纽科姆的对称模式又称纽科姆A-B-X模式(Newcomb’s A-B-X Model) 一种关于认知过程中人际互动与认知系统的变化及态度变化之间的相互关系的假说。由美国社会心理学家T.M.纽科姆于1953年提出。 它由3种要素、4种关系构成。 3 […]
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领导归因理论
领导归因理论的概述 领导归因理论 (Attribution Theory of Leadership)是由米契尔(Terence R. Mitchell)于1979年首先提出的一种领导理论。这种理论指出，领导者对下级的判定会受到领导者对其下级行为归因的影响。但领导者对下级行为的归 […]
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信息与信号理论
信息与信号理论概述 信息与信号理论（Information and Signaling Theory） 信息与信号理论（Information and Signaling Theory）Desai和Kim (1983，1988)认为，收购活动会散布关于目标企业股票被低估的信息并且 […]
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有效管理
概述 对工业企业来说，管理实质上是一种资源，企业除了存在物质资源（生产资料）、人力资源、财力资源外，还存在着第四种资源，即管理资源。在不增加人力、物力、财力的情况下，改善生产经营方法，科学组织与充分利用人力、物力与财力，杜绝一切浪费，同样可以增加产值和利润，能为企业、为社会创造更 […]
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控制工作
类型 1、现场控制： 这类控制工作多用于正在进行的计划执行过程。它是主要为基层主管人员所采用的控制工作方法。主管人员通过深入现场来亲自监督检查、指导和控制下属人员的活动。 2、反馈控制： 这类控制工作主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准比较，发现已经发生或即将出现的偏差，分析 […]
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班杜拉的社会学习理论
班杜拉的社会学习理论概述 社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）于1977年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。 所谓社会学习理论，班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用 […]
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