自卑心理
什么是自卑心理 自卑心理这种心理表现为对自己缺乏一种正确的认识,在交往中缺乏自信(主要因素),办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见,一遇到有错误的事情就以为是自己不好。这样导致他们失去交往的勇气和信心。 自卑是一种不能自助和软弱的复杂情感。有自卑感的人轻视自己,认为无法 […]
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什么是自卑心理 自卑心理这种心理表现为对自己缺乏一种正确的认识,在交往中缺乏自信(主要因素),办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见,一遇到有错误的事情就以为是自己不好。这样导致他们失去交往的勇气和信心。 自卑是一种不能自助和软弱的复杂情感。有自卑感的人轻视自己,认为无法 […]
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什么是钟摆效应 钟摆效应是指主要是描述人类情绪的高底摆荡现象,原是心理学上的一个名词。 钟摆效应的内容 负面情绪强度降低了,正面情绪也会同样降低,就像“钟摆”一样,左右两边的摆动幅度总是一样的。 情绪处理的钟摆效应是指,当一个人在某一种情绪上降低了反应的强度时,其他的情绪强度也会 […]
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什么是注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征,一个是指向性,是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性,是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间 […]
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什么是心理养生 所谓心理养生,就是从精神上保持良好状态,以保障机体功能的正常发挥,来达到防病健身、延年益寿的目的。 心理养生八戒 一戒疑。疑心病者,总以为别人在暗算自己,一言一行都得提防,因此坐立不安,经常失眠。 二戒妒。妒忌别人的成就,不考虑怎样奋起猛追,却希望别人栽跟头。 三 […]
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什么是确认偏见 确认偏见是指当锚定的理念让人们过分强调过去的评价或第一印象的假定,而不顾新的印象。当存在与之相反的证据时,人们往往倾向于只接受有利于自身当前信念的信息。或者说一旦形成了一种假设,就对证明该假设有误的证据熟视无睹的倾向。 确认偏见是一个小作品。你可以通过编辑或修订扩 […]
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什么是社会人格学 社会人格学是一种1970年诞生,将人格分为16种类型的心理学理论。此理论可以帮助预测人与人之间的关系。 社会人格学的阐述 人与人之间的关系是可以预测的,坚信此点的人们将他/她们的期望寄托于社会人格学之上它是一个崭新的心理学理论。而体现这一关系的是被定义的16种人 […]
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什么是亚快乐 快乐和忧郁都是情绪,情绪具有发泄性,需要被表达。都市白领们大多是职业”千斤鼎”,承载各种压力,也习惯了压力,潜意识中会觉得承认由压力而导致的负面情绪是无能,于是抵御,于是身心都找到一种安全的表达方式:不怒不喜,进入亚快乐状态。 亚快乐产生原因 […]
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什么是情感强度 情感强度是指人对事物所产生的选择倾向性。它是情感最重要的动力特性,决定着人的思维、行为和生理活动的驱动力大小,在根本上决定和制约着情感的其它动力特性。 情感强度的内容 情感强度来自于自我发现和自我超越,这也是各种人力资源管理技巧的基础。优秀的领导者总是能够清楚地了 […]
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什么是印象形成 印象形成是指个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。 在很多情况下,我们并不等到了解了他人的全部特征才形成对他人的印象,而是根据有限甚至片段的信息,就进行加工整理,形成对他人的印象。在这 […]
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什么是审美距离 审美距离又称“心理距离”。瑞士著名美学家、心理学家E·布劳提出的美学理论。19世纪德国美学家R·费歇尔曾说:“我们只有隔着一定的距离才能看到美,距离本身能美化一切。” 审美距离的阐述 布劳所谓审美距离既不是空间距离,也不是时间距离,而是心理距离,即指审美主体与对象 […]
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什么是知觉心理学 知觉心理学,研究知觉现象的心理学分支学科。 知觉心理学研究过程 赫尔姆霍茨在《知觉的事实》(1878)一书中,详尽地论述了他的知觉发生说,阐明了他的一切知识都基于经验、来源于感官的观点。20世纪初扬施、大卫·卡茨等都在知觉领域进行了有益的探索。完形心理学家们在知 […]
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什么是鸵鸟心态 “鸵鸟心态”是一种逃避现实的心理,也是一种不敢面对问题的懦弱行为。心理学通过研究发现,现代人面对压力大多会采取回避态度,明知问题即将发生也不去想对策,结果只会使问题更趋复杂、更难处理。就像鸵鸟被逼得走投无路时,就把头钻进沙子里。与“鸵鸟心态”类似的说法即“掩耳盗铃 […]
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什么是自我实现 自我实现是指人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能;只有当人的潜力充分发挥并表现出来时,人们才会感到最大的满足。 自我实现的概述 人本主义的心理学大师马斯洛在1940年代提出的需求层次理论中,他将研究焦点放在心理健康的个体上,特别是那些所谓“自我实现”(Self- […]
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什么是劣性刺激 劣性刺激,就是指在子女未成年时期的教育过程当中,通过减弱甚至反转一些生活或者环境条件而达到挫折教育的效果,从而防止诸如子女在教育过程中被惯坏的情况出现。 劣性刺激的方式 劣性刺激通常是从以下几种方法来达成目的: 饥饿 孩子都是家人的小太阳,父母肯定生怕自己的孩子饿 […]
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什么是左位效应 左位效应是一种心理学效应,指人们更乐于购买标价以99结尾的商品,而不喜欢购买整数价位的商品,是常常被商家利用的一种消费心理。 左位效应的表现 从消费心理学角度来看,人们愿意买0.99元的东西,而不买1.00元的东西,这类征象叫“左位效应”。 左位效应常被商家利用进 […]
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什么是心理哲学 心理哲学作为哲学与心理学的交叉学科,心理哲学属于复合哲学,不同于马克思主义哲学,也不是“一人骑二马”的“二元论”。不在同一个思想理论体系,唯物和唯心是可以共存的。不过心理哲学的许多内容都是借鉴马克思主义哲学的,所以偏向唯物主义。类似的复合类型的哲学还有“生活哲学” […]
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什么是选择焦虑症 选择焦虑症已经成为当下都市人的常见病之一。而且选择焦虑症就是在面临太多相似的选择时,无法决定的时候产生的焦虑感就叫“选择焦虑症”,现在许多的人们都受到这种困扰,这让人们感到惶恐不安,所以越来越多的人开始对选择焦虑症重视起来。 选择焦虑症的介绍 在当今这个快速发展 […]
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什么是前意识 前意识,是人们能够提前预知他人或自己事态的发生及后果的意识。它是潜意识和意识之间的中介环节。潜意识很难或根本不能进入意识,前意识则可能进入意识,所以从前意识到意识尽管有界限,但没有不可逾越的鸿沟。前意识处于意识和潜意识之间、担负着“稽察者”的任务,不准潜意识的本能和 […]
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什么是内化作用 内化作用是指吸取父母或崇拜的对象之价值观、信念或思考方式等,使之成为自己的内在想法。 内化作用的本质 课堂对弱智儿童品德教育有“内化”作用弱智儿童由于智力障碍,造成认识能力低下和人格缺陷,要使他们养成健康的品德,成为社会人,需要教师发挥积极的主导作用。 就是说,通 […]
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什么是内省法 内省法是心理学基本研究方法之一,是构造主义学派的主要研究手段。心理学研究通常要求被试者把自己的心理活动报告出来,然后通过分析报告资料得出某种心理学结论。 内省法解读 构造心理学把心理学的研究对象定为直接经验,内省法便成了心理学研究的基本方法。行为主义心理学否定对意识 […]
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