南昌大学简介
南昌大学是一所由原江西大学、江西工业大学和江西医学院合并组建的综合性大学,是江西省人民政府和教育部共建的国家”211工程”重点建设大学。
学校办学始于1940年创建的国立中正大学和1921年创办的江西公立医学专门学校,历经岁月的风雨和历史变迁,虽数易校名,屡迁基址,但薪火相继,开拓进取。1993年,原江西大学、江西工业大学合并组建成立南昌大学,学校实现了跨越式发展;1997年,学校被列为国家“211工程”重点建设大学;2004年,教育部和江西省人民政府签署共建南昌大学协议;2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,学校的建设、改革与发展从此步入了一个崭新阶段。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视南昌大学的建设与发展,江泽民、李鹏等先后为学校题词;李岚清、曾庆红、吴官正等先后到学校视察指导工作;江西省委省政府大力实施“科教兴赣”战略,把南昌大学作为江西省高等教育的重中之重来抓。
学校位于有着“物华天宝,人杰地灵”和“英雄城”美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市。现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖、抚州5个校区,占地面积8098亩,校舍面积213万平方米。前湖主校区位于南昌市红谷滩新区,是本科生、硕士生、博士生培养基地;青山湖校区是软件学院、科学技术学院、继续教育学院、附属中小学以及在职人员攻读硕士学位和同等学力人员攻读硕士学位培养基地;东湖校区是医学科学研究,医学类研究生教育、本科生(含留学生)高年级教育以及医学继续教育基地;鄱阳湖校区是共青学院和高等职业技术教育办学基地;抚州校区是专科层次的医学教学及医学高等职业教育基地。学校教学科研仪器设备总值3.97亿元,图书馆藏书362万余册,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)华东南地区江西主节点,被全国高校文献保障中心和江西省教育厅确定为江西省高校文献信息服务中心。《南昌大学学报》分文、理、工、医科版,其中文、理科版为中文核心期刊,医科版为中国医学核心期刊;各级各类附属(直属)医院10所,其中国家三级甲等大型综合性医院3所,三级甲等口腔医院 1所。
南昌大学的学科设置
学校是“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学。现拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的91个本科专业;各类在校生81829人,其中全日制本、专科生69957人,各类研究生8000人,留学生126人,继续教育在校脱产生3746人;现有3个博士学位一级学科授权点、22 个博士学位二级学科授予点,20个硕士学位一级学科授权点、175个硕士学位二级学科授权点;4个博士后科研流动站(材料加工工程、食品科学与工程、机械工程、临床医学);具有工程硕士(16个工程领域)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、临床医学硕士、口腔医学硕士、法律硕士(JM)等专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位(15个专业)、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。现有国家重点实验室1个(食品科学与技术国家重点实验室),国家重点学科2个(材料物理与化学、食品科学),教育部重点实验室2个(食品科学教育部重点实验室、鄱阳湖生态环境与资源利用教育部重点实验室),教育部工程中心2个(教育部发光材料与器件工程研究中心、教育部生物质转化工程研究中心),教育部人文社会科学重点研究基地1个(中国中部经济发展研究中心),教育部创新团队2个(“食品质量与安全” 创新团队、“半导体照明技术”创新团队),国家级临床药理基地1个,国家干细胞工程技术研究中心江西分中心1个,国家级实验教学示范中心1个(工程力学实验中心),国家级精品课程2门(《现代汉语》、《高等数学》),国家双语教学示范课程1门(《基因工程》),江西省“十一五”重点学科41个,省级本科品牌专业36个,省级医学领先专业16个。
南昌大学的师资
学校现有专任教师2413人,外籍教师45人,其中副高以上职称人员1083人(正高职称409人,副高职称674人),约占专任教师总数的44.9%;406人具有博士学位,288人正在职攻读博士学位;具有硕士以上学位者1371人,约占专任教师总数的56.8%。现有两院院士5人(其中“双聘”院士4人),国务院学位委员会成员1人,国家有突出贡献的中青年专家10人,卫生部有突出贡献的中青年专家1人,国家教学名师1人,“白求恩奖章”获得者2人,国家“百千万人才工程”一、二层次5人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授岗位2个,教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,江西省“井冈学者”特聘教授岗位3个,南昌大学“赣江”特聘教授岗位10个,64人享受国务院、省政府特殊津贴。
南昌大学的科研
近三年来,学校共承担和参与国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目133项;为地方、企业服务的横向科研项目771项,形成了一批有自主知识产权的科研成果;共发表学术论文6084篇,被SCI(E)、EI、ISTP、CSSCI收录602篇。南昌大学科技园为国家大学科技园,2005年被确定为国家中小企业创新基金创业项目和创新项目服务机构,2006年被国家知识产权局批准认定为全国大学科技园首家“国家专利技术展示交易中心”,2007年在吉安市设立南昌大学国家大学科技园生物科技分园。学校先后与中兴通讯股份有限公司合作在南昌高新开发区成立中兴软件技术(南昌)有限公司,与新加坡新达科技集团在吉安市合作建设新加坡食品医药科技园,为国家经济建设和社会发展提供了有力的人才和科技支撑。已取得一批标志性、有特色的科技成果:如成功研发“蓝宝石衬底GaN基蓝光材料生产技术”,打破了这一高技术产品完全依赖进口的局面;攻克了世界难题“硅衬底蓝色发光材料生长与器件制造技术”,完全拥有自主知识产权,被评为863重大成果等等。此外,学校还成立有高等研究院、军工研究院和北京研究院。
南昌大学校门
南昌大学的交流与合作
学校大力推进国际交流与合作。与30多个国家(地区)的50余所高校、科研机构、管理部门建立有稳定的交流与合作关系,在法国普瓦提埃大学设立了西欧首家孔子学院,是中国教育部认可的首批27所海外孔子学院之一。近年来,学校受教育部、商务部委托,多次成功承办“中国文化与经济研修班” 和上海合作组织官员“汉语研修班”,赴几内亚开展经济管理师资培训,开展援助非洲专题项目研究,是中国首所在非洲颁发学历证书的高校。2006年10月,菲律宾总统阿罗约访问我校并发表了主旨演讲。
南昌大学的文化建设
学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的办学理念和“崇德尚能,知行合一 ”的育人理念,秉承“格物致新,厚德泽人”校训,建立了“加强基础、拓宽口径、分流培养,文理渗透、理工结合,因材施教、柔性培养”的高素质人才培养模式和完善的教学质量监控体系,积极为国家经济建设和社会发展培养综合素质较高、知识结构合理、专业基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有创新精神和创业能力的复合型、创新型高级专门人才。2006年,学校在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中被评为优秀。2007年,学校被列为首批国家大学生创新性实验计划项目学校。近三年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生网络大赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生“挑战杯”科技竞赛、CCTV杯全国英语演讲赛、全国大学生艺术展演等一系列国家级赛事中均获得一等奖。在首届国际大学生英语辩论赛中,我校代表队成为中国唯一进入四强的代表队,1人以个人积分第一的成绩获得“最佳辩手”称号。自办学以来,学校已为国家培养了无数各级各类优秀专门人才,他们中的许多人成就卓著。如中国科学院院士黄克智、中国工程院院士邱定蕃,以及国家杰出青年科学基金获得者李葆明、熊仁根、施苏华、郑泉水、陈晔光、钟登华、罗笑南、姚雪彪、朱卫国、韩忠朝,香港大学教授管轶等知名专家。
学校始终坚持围绕中心抓党建,为学校改革发展提供强有力的思想组织保证。积极探索党建工作新模式,实现了学生党支部建在楼栋及建设学生班级党支部的工作创新;开展师德师风、医德医风教育活动,思想政治教育工作特色鲜明;按照“学院管理,栋为基础”的学生管理运行模式,开展以“三进三结合三大建设一项工程”为主要内容的学生教育管理工作。学校多次被评为全省高校“党的建设和思想政治工作先进单位”、江西省党建“红旗单位”、“省级文明单位 ”、“社会治安综合治理先进单位”、“全国增强共青团员意识主题教育活动先进单位”、“全国社会实践先进单位”、“全国全民国防教育先进单位”。信工学院电工电子实验中心党支部荣获“全国先进基层党组织”称号,校第一附属医院妇产科荣获“全国青年文明号十年成就奖”,心理健康教育中心被评为“全国高校心理健康教育先进集体”,学生绿色环境保护组织、爱心医学会等学生社团被评为“全国大学生示范社团”。
学校遵循校园文化发展规律,培育昌大精神,创建和谐文化,形成了“前湖之风”周末讲坛,“青蓝论坛”,“昌大智库”,“红土地”网站等校园文化品牌;将赣学列为“211工程”重点建设学科,整理发掘赣文化优秀传统,组建了赣学研究院、中国中部发展研究中心、江西省大学生思想政治教育研究中心等一批重点研究基地,引导和推动区域文化发展。
南昌大学的发展
进入新的历史发展时期,南昌大学正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,积极推进工作重心从外延发展转移到内涵建设上来,从以数量扩张转移到进一步提高质量上来,从以教学为主转移到教学与科研并重上来的“三个转移”,认真做好质量、特色、管理 “三篇文章”,不断提升学校核心竞争力,促进学校各项事业又好又快地发展。迈入新的征程,在国家教育部的亲切关怀下,在江西省委省政府的正确领导下,在社会各界和海内外历届校友的大力支持下,南昌大学全体师生员工正满怀信心,继往开来,团结一心,同心同德,奋力拼搏,开拓进取,朝着建设高水平新型综合性大学的宏伟目标奋勇前进。
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